学校德育工作总结4篇

  德育处于学校教育工作的首要地位,是学校实施素质教育的重要一环。德育工作贯穿于学校教育教学的全过程和小学日常生活的各个方面,渗透在智育,体育,美育和劳动教育中。小学德育是基础教育,对促进学生全面发展起着主导和决定作用。

  因此,我校把德育工作摆在重要位置,自觉强化学校德育工作,认真学习德育工作政策文件,不断提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的办学思想。为了确保学校德育工作的顺利,我校继续加强学校德育管理工作的研究,主要做法是:

  一,健全组织机构,完善学校德育管理系统。进行学校德育管理,需要有健全的组织机构。我们建立了学校,社会,班级三级管理网络,明确德育管理的职责。由校长,法制副校长,大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,形成一种垂直的联系,使学校的德育工作指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。

  二,明确工作职责,调动每位德育工作者的积极性。发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责,调动广大德育工作者的积极性,主动性和创造性,才能使德育工作落实。要调动全校教职工的积极性,首先应调动管理者育人的积极性。学好党和国家的方针政策,《公民道德建设实施纲要》,《小学德育纲要》等,统一认识,一致行动,建立和落实德育工作目标及工作步骤,使他们既明确自己的责任,又有一定的职权范围和利益。其次应调动教书育人者的积极性。一是调动班主任教师加强班级管理的积极性。因为班级是学校教育教学的基本单位,班主任是班级工作的组织者和指导者,是学校贯彻教育方针,促进学生全面健康成长的骨干力量,是学校德育工作的骨干。为调动他们育人的积极性,学校制定了班主任工作职责,考核细则,并与工资挂勾,对工作出色的班主任评先方面优先,大大调动了班主任的积极性,使我校班主任队伍稳定。二是调动各科教师教书育人的积极性。学科教师是不容忽视的德育工作者,学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育,实现知识与道德,教学与教育,教书与育人的统一效果。学校制定了科任教师教书育人的职责,以及配合班主任抓好班级工作的具体要求,同时也把他们此项工作的好坏纳入期末的工作质量评价中。三是密切与法制副校长联系,利用他们对社会治安的熟悉,对学生进行法制教育,安全教育。学校在德育管理中,重视了对各类人员的管理,运用激励性原则,调动了各方人士的积极性,达成了育人共识,形成了合力,充分发挥了学校各类人员的聪明才智,使学校德育工作取得显著成效。

  三,加强校园环境建设,充分发挥环境的育人作用。校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校应发挥环境育人的作用,创设一个"时时受教育,处处受感染"的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏,黑板报,广播站,阅览室,少先队活动室等,《小学生日常行为规范》,《小学生守则》等标志,让每一堵墙壁,每一块标牌都成为无声的语言,在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。

第二学期学校德育工作总结
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  第二学期学校德育工作总结 

  (一)打造"三项教育工程" 

  1、 思想教育工程 

  我校的常规工作一直以学生的思想教育为重点,积极的围绕着学生的思想情况开展教育活动。我校在四月份成功的申报了礼仪现场会。开学时全校进行了"强化礼仪教育"启动大会,从最基本的尊长、爱师、爱国、礼貌、礼仪、礼节和良好文明行为习惯的养成教育为主要内容,做好打基础的工作。学生在本学期的行为规范有了很大的变化,在家的表现也很突出。 

  2、道德实践工程 

  我校围绕《公民道德建设实施纲要》在开展小公民道德教育的同时,结合六项教育活动,特别是以"五讲一树"活动为突破口,开展社会实践活动,并形成系列化教育主题,并注重我校德育的校本课程的开发。使这样的道德实践活动一直贯穿于整饿德育工作中。 

  3、环境育人工程 

  行业规划后,我校的校体、设施有了新的面貌和新的改善,我校:与时俱进,以校园文化建设为主要内容,加强环境育人工程,创建文明健康的校园文化环境,具体做法是:一楼以"走向世界"为主题,墙壁上悬挂着世界各国著名旅游胜地的图片,让学生通过图片的展示,产生向往,人人争做智慧的国际人;二楼以"我为他们而骄傲"为主题,墙壁上悬挂着世界各国的体育明星照片,让学生从小认识他们,喜欢他们,向他们学习;三楼以"我欣赏、我喜欢、我知道"为主题,墙壁上悬挂着世界各国的国花,让学生通过图片知道更多的知识,了解世界各国各地的国花,学生从小学会欣赏,学会审美。我校还在校门前用五国文的形式(中文、英文、韩文、日文、俄文)粘贴了我校的办学目标:做智慧的国际人。 

  我校在本学期六月份,班班引进了电视、电脑,课课用多媒体的形式,为学生展示了更多更全面更好的知识,为我校的校园文化建设增添了更强的力量。 

  (二) 六项教育 

  1、理想信念教育 

  我校在本学期举行了以"放飞理想,坚定信念"为主题的升旗校会,会中由学生代表进行倡议,倡议全体学生从小树立理想、坚定为共产主义奋斗的信念来回报社会、回报祖国。还开展了"你的理想是什么"的调查问卷,排名第一的是想当老师、第二的是想做白衣天使、第三是想当科学家等等。 

  2、勤俭自立教育 

  我校把此项教育放在首位,时刻的督促学生要勤俭、自立,班班设置了小管家,专门看管班级的饮水机、电、门、窗,学生已养成了看到班级或学校楼内的灯、插销、门、窗没关好,都能主动的关闭好,成为校园里的小主人,并在每学期中评出"勤俭自立"奖。 

  3、明理诚信教育 

  我校在本学期制定了"诚信进行时"的活动方案,受到了很好的效果,学生深深的知道明白道理、诚实守信的重要性,在活动开展时全校共评出75名"诚信少先队员",树立榜样,让全校学生进行学习。 

  4、互助友爱教育 

  学校是个大家庭,每一名学生就是家庭里的成员,互助友爱就成为家庭里的主旋律,我校就以"我爱我家"为主题的班会课来教育学生,班会课上学生们做了充分的准备,以真实、生动的各种表演形式来表达自己对学校、家庭的热爱。并有一节班会课进行了观摩。 

  5、尊纪守法教育 

  我校的校外辅导员--和平派出所三级警司陈睿大哥哥每周来我校两次,和学生们打成一片,学生喜欢他的同时还受到了法制的教育,他经常以小故事的形式来教育学生,每一名学生都立志要做一名尊纪守法的小公民。在本学期我校参加市教委的"三远离"征文活动中一名学生获得三等奖,15名学生获得佳作奖,在升旗校会进行表彰奖励。 

  6、开展未成年人思想道德建设。 

  (1)  从增强学生的爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。我校李睿老师参加了区里的"弘扬民族精神"的班会课,受到了区里领导的认可,并参加了市里的班会比赛,受到好评。本次活动深入的进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近现代史教育,引导学生认识中华民族的历史和传统,了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念。进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情教育,引导广大未成年人正确认识社会发展规律,正确认识国家的前途和命运,把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。 

  (2) 从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为。我校大力普及"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范,积极倡导集体主义精神和社会主义人道主义精神,牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识,懂得为人做事的基本道理,具备文明生活的基本素养,学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。 

  (3)  我校从提高基本素质做起,促进未成年人的全面发展。努力培育未成年人的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念,增强他们的动手能力、自主能力和自我保护能力,引导未成年人保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态,激励他们勤奋学习、大胆实践、勇于创造,使他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。  

  (三)本学期我校具体活动信息: 

  4月6日星期二,这一天天气格外的晴朗,我校的共建单位动力区消防支队来我校赠送火灾案例和光盘,陈校长代表全体师生接受了他们的心意,并表示全体师生将通过学习,加强自救自护的意识,并感谢动力区消防支队长期以来对我校的关爱。消防员员叔叔还为我校全体师生进行了礼仪示范表演,从站、立、行、走到衣着的整理全方面的表演,学生看到他们的精彩的表演,抱以了热烈的掌声和深身的感谢,全体师生受到了很大的鼓舞,我们要军风带校风,人人争当小军人。最后,消防员叔叔深入到各班级进行亲自的指导,并在今后的一个月中专门针对三学年进行培训,让我们视目以待! 

  4月12日下午两点中山路小学校全体师生步行来到量具厂文化宫,一路上,同学们 用心的感受着春天,发现了小草绿了,小树发芽了,阳光灿烂的午后与学生的整齐校服形成了一道靓丽的风景线!我们准时的来的文化宫,有秩序的入场,由于我的经验不足,在安排座位的时候,有一些不完美,但在孙部长、杨老师、王老师的协助下很顺利的安排好了,在这里感谢三位领导!学生没有吃零食、乱窜、不听指挥的现象,最后安安全全的回到了学校

  ,进行了总结,并按时上交读后感! 

  自评等级:优秀 

  4月9日星期五,天文科普知识进校园的日子,一大早,孩子们来到学校就看到了关于天文知识的展板,唧唧喳喳议论着不停,看得出来,孩子们很喜欢天文知识。接下来,学校26个班级的学生在班主任老师的带领下来带多功能大教室,观看天文科普知识,通过解说员的讲解和有趣的flash,让学生们对天文科普知识产生了强烈的兴趣,同时增长了很多的知识,整整这一天孩子们都被这奇妙的宇宙吸引着! 

  4月16日黑龙江省《小天鹅》栏目来我校进行了4月22日周四节目的录制,录制的内容是"学小学生礼仪,做文明小公民",从我校的一名小记者观察的角度,将我校开展的礼仪系列活动进行了拍-摄,从早晨的出旗、升旗、间操到广播站、班队会全方面的都渗透着礼仪教育。当拍摄到我校的特色调频wjk、3兆赫广播站的一期《有趣的礼仪知识》时,三位脱口秀主持人的精彩、自然的主持风格和有趣的主持了小学生礼仪知识内容,使电视台的制片人树起大拇指!在拍摄少先队礼仪班队会时,从学生的正确佩带红领巾、正确标准敬队礼姿势、队歌都给《小天鹅》的摄制组留下了深刻的印象! 

  敬请收看4月22日《小天鹅--中山路小学特别节目"我们学礼仪"》 

  4月14日新晚报记者来我校对我校开展的"wjk、3知心大本营在线""丽丽姐姐知心屋"进行了采访,主要是对学生的心理方面进行咨询,解除孩子们心理上的压力,有的学生在网上与我沟通,有的学生写信与我谈心,有的案例可以与同学们一起分享,让他们知道遇到挫折后这样面对,怎样解决。通过各种形式来为孩子们服务,我也成了孩子们的知心朋友,知心姐姐,这项工作我校将长期的开展下去,真正的做到"学校是我的家,辅导员是我的好朋友"! 

  4月29日天气虽然有些阴沉沉的,但不能阻碍全体同学的热情,我校全体学生步行来到量具厂文化宫进行一年级新生入队仪式,主题是:争做新时代的文明小公民--中山路小学校一年。整个活动给少先队员们留下了深刻的印象,活动新颖,教育意义强,高年级的学生再次受到教育,一年级的小同学,感到无比的骄傲与自豪,会后观看了电影。通过我校开展的礼仪教育活动后,全体师生都有了飞越的变化,无论是在学校,还是在社会,在家里,都以新时代的文明小公民要求自己,相信我校的学生会在小学时代养成好的行为习惯! 

  5月9日母亲节,这一天是所有母亲最开心的日子,她们会收到鲜花、贺卡,但我们学校的学生送给妈妈的礼物是:为妈妈洗脚、亲亲自己的妈妈,并将自己的感受写出来投到丽丽姐姐信箱中。打开信箱后,我认真的看了每一封信,这信里包含着孩子们对母亲的爱,也读懂了母亲的操劳,孩子们一下边得懂事了。其中,有个孩子来信说,给妈妈洗脚的时候,妈妈流泪了,那是幸福的泪水。通过这个活动孩子们表示要好好学习,天天向上,长大报答妈妈对他们的恩情。虽然是小小的一件事,但教育意义却不同,孩子们的感受更真切了,每一次的节日或纪念日,每一件小事情都是一个好的教育契机,抓住机会,你的学生会受到更多更真的实际教育 

  5月12日报名艺术节比赛共12人参加初赛,5人进入市里比赛。 

  5月14日303中队、504中队参加以"弘扬民族精神"为主题的班会比赛,其中303中队被选送到市里参加比赛,受到一致的好评。 

  5月28日三学年参加黑龙江省电台《小天鹅》庆"六、一"活动,在6月1日当天播出,这样的活动让学生们见识更广阔的天空,了解幕后电视工作者的艰辛。 

  5月28日全校师生庆"六、一"到文化公园游玩一天,度过了一个平安、快乐、难忘的儿童节,按时上交了春游安全措施计划。 

  5月份我校开展了红领巾爱绿、护绿活动,共有十个班级主动参与活动,制作了标志牌、小标语,提醒了同学们和路人。退休老教师还为我校花池中种上美丽的花朵,在我校的校门口形成了一道风景线!  

  6月4日我校召开了春季运动会,口号是:趣味、安全、健康、有序,孩子们发扬奥运精神,度过了充满竞争和挑战的运动会。 

  6月6--15日我校开展了"我做合格小公民"--"五小"见行动活动,让学生在学校、社会、社区、家庭、独处时,人人争做小伙伴、小标兵、小卫士、小帮手、小主人来找到属于自己的位置。 

  6月17日参加了在安通小学举行的德育常规研讨会,受益非浅,两所学校常规工作值得借鉴! 

  6月份我校师生共同学习《小学生行为规范守则》。制定了学习的方案,利用周五第八节班会课统一学习,班班学习有特色,通过学习后学生能够更加养成了好的生活、学习习惯。 

  6月末学生进入全面复习阶段。 

  以上是我校在本学期的德育工作及少先队活动,请领导给予指导!下学期我校将保持我校特色,按上级领导指示和指导思想,将"三项教育工程""六项教育"打造更好! 

秋学校德育工作总结范文
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  本学期,我校德育工作以科学发展观为统领,深入贯彻“育人为先,德育为本”的方针,全面落实上级精神,立足班级教育,着力加强对未成年学生的思想品德教育,以养成教育为抓手,以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,进行前途理想教育,切实提高德育工作的针对性,多样性和实效性,使我校德育工作又迈上一个新的台阶,现就一学期来的德育工作总结

  一、常规教育

  1、新学期进行常规系列教育,各年级、班级根据本年级、班级实际情况,制定出切实可行的德育工作计划,确定本期德育内容和要求,充分体现德育工作的整体性。

  2、为形成一个良好的班风、校风,开学后,各班主任立即组织学生学习贯彻《中学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》、《中小学生守则》及学校各种规章制度,并做到及时检查学生的行为习惯,发现问题及时处理。

  3、4、进一步利用班级板报、墙报,学生征文等对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传报道。

  5、加强对学生行为养成教育,培养学生的自主管理能力,值周人员参与学校班级日常工作检查与评比,做好当天的值日记录,发现问题及时整改,配合班主任常抓常管,把不良行为消灭在萌芽之中,坚持每天课间一总结,每月一次班级管理评定,并评出文明班级。

  6、落实并规范了“晨检、午检”制度,做到有检查记录。

  二、加强德育队伍建设

  1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实,道德高尚的稳定的德育工作队伍,每周安排一次周工作任务,增强工作责任感。

  2、严格考核班主任工作,包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、各种资料上交等,并计入班主任业绩档案中。班级管理讲求实、细、牢。教育活动讲求丰富多彩,实效性。

  三、创建和谐优美的校园育人环境

  1、学校投入大量经费,加强物质文化建设,学生宿舍进行扩建维修,修建了学生洗浴室、卫生间,安装了太阳能等,修建了长城壁画景点,乒乓球台,对教学楼进行翻新,对文

  化长廊进行装饰,让每一面墙壁会说话,为了创建良好的育人环境,学校投入了大量资金进行了校园美化和班级亮化建设。

  2、建立健全校园文化建设档案资料,分块分盒整理归档。

  3、加强校园卫生工作,落实责任制,做到“三打扫,两维护”,坚持每天两次检查,使校园环境卫生有了较大改观。

  四、存在问题及设想

  1、统一认识不够,一般任课教师对德育工作重视不够,工作方法简单,班上学生一有问题就推给班主任,甚至推到德育处。如何统一全体教师对德育工作重要性的认识,已成为摆在学校面前一道坎。

  2、继续深化文明礼仪教育,切实改善学生的精神面貌,鼓舞士气,扬起风帆。

  3、如何真正实现学校、家庭和社会教育相结合,使教育才能达到事半功倍的效果。

  4、发挥学校心理咨询的作用,进一步切实有效地开展心理健康教育,并辐射到家长。

  总之,“校园无小事,处处见教育”,相信我们全体教师,尤其是班主任在自己的岗位上,严格要求,坚持不懈,一定会推动我校德育工作再上一个台阶。

学校德育12月份工作总结
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  开学已经过去了一个月,我觉得本学期开学至今,在各位班主任老师的共同努力之下,学生管理工作有条不紊的进行,各项德育工作按照开学初的计划正在不断向前推进。

  开学至今,我们学校开展了系列德育教育活动,主要有:

  1、进行了开学报到及控流工作。应该讲虽然还有个别初三学生由于各种因素最近未来校,但是我认为总体情况是比较好的,也相信在我们共同努力配合下,学生的到校情况应该会有所改进。当然要坚决杜绝的这支队伍继续扩大。

  2、进行了全校性的仪容仪表检查,从检查的情况看结果比较另人满意。当然国庆长假后,难免会有个别男生头发又偏长了,所以学校近期将继续开展检查,同时也希望各班主任配合教育检查。我们要把狠抓仪容仪表这项工作,作为学校德育重点工作之一。

  3、开展了班级管理的“六项竞赛”活动。从检查情况来看,整体较好,尤其是初一、初二各班相对比较平衡。初三班级与班级之间差距明显,有待改进。

  4、分层次召开了班干部、检查人员和年级学生会议。

  5、安排了学校行政的值周检查活动。

  6、进行了安全教育,尤其是对全校学生的自行车进行了检查和反馈。从检查的情况来看,不是很理想,尤其是很多同学的自行车没有上锁,一些同学的自行车刹车有问题,还有的同学车铃损坏等,都给学生的安全造成了隐患。希望班主任老师也加强教育,同时要动用好家长的力量,共同做好学生安全工作。

  7、针对甲型h1n1流感。学校每天要求各班对学生到校情况进行上报,对有热度的学生及时通知家长做好就医工作。昨天教育局又到学生进行了h1n1情况的检查,可见预防h1n1工作相当重要,也说明最近h1n1的传播较厉害,那么在此希望各位班主任如实的上报每天学生到校情况,对于未来的学生要及时与家长取得联系,了解原因,在日报表上必须写清楚学生未到校的具体原因,尤其是有无热度必须要了解清楚。并及时上交政教处,以便于每天统计后我们上报教育局。当然也希望平时要加强对学生进行预防h1n1卫生知识的宣传。

  8、安排住校学生住校和教师的晚自修督班、睡班,包括普通班的夜自修。及时召开住校会议,要求每位学生遵守学校住宿生规定,充分利用时间学习。

  9、成功开展“学生文明礼仪教育”和“迎国庆六十周年”系列活动。

  10、加强初三年级的管理。下发初三学生思想品德百分制考核,并且开展初三学生在校情况调查。将调查的结果及时反馈给班主任,同时根据调查的情况及时调整接下来初三年级的管理。

  以上是个人对9月份学校德育工作的大致小结。当然在工作中还存在许多问题需要在今后进一步改进。希望各位班主任老师继续配合,在此表示感谢!

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