2020年少先队工作计划

           

  一、指导思想:

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。结合本校实际情况,积极开展以实践体验为中心的多彩的班、队活动,继续开展“养成道德好习惯”活动,大力弘扬民族精神,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,塑造“文明、高雅”的小学生形象。

  二、 班级基本情况:

  本班有学生48人。学生经过两年的学校生活,学生可以较好的遵守各项常规,养成了一些良好的行为习惯,但班级男生大多数活泼好动,个别还男生喜欢打闹,自控能力较差,不能够遵守纪律,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。因此,给班级管理带来了一定的难度,尤其是还有一些学困生在学习上积极性不高,上进心不强,综合素质低。因此,在新学期中要继续重点抓常规教育和安全教育,树立良好的班风班貌。

  三、工作重点:

  1、加强养成教育,引导学生养成良好行为习惯,保持校园、班级的环境卫生,促进学生健康快乐成长。

  2、充分利用“绿色班级”的评比的活动,激励学生的竞争意识,增强学生的自信心,鼓励学生不断上进。

  3、对学生进行安全教育,并及时作好安全记录,发现问题及时解决,并要排除安全隐患,积极参加学校的安全教育日活动。

  4、办好每学期的家长学校,利用多种形式与家长沟通,及时了解学生在家的的表现。并随时和家长商量对策共同教育好学生。对学生因材施教。

  5、实行班级考核制度,在班级设立各种单项奖:文明礼貌奖、纪律奖、卫生奖、小卫士奖、勤劳奖、艺术奖、进步奖等等,使全班同学人人都有机会,提高学生的热情。

  6、开展写好字,读好书的活动,鼓励学生努力学习,发展个性教育。

  四、工作安排:

  二月份:

  1、做好开学的各项准备工作,撰写好班队工作计划,学生制定好学期目标。

  2、做好学期前的家访工作。

  3、出好第一期黑板报。

  4、改选班队干部,召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

  5、加强后进生管理,组建学习互助小组,帮助学困生取得更大进步。  

  6、设立卫生监督岗,进行检查与监督。

  三月份:

  1、开展“小小书法家”的评比活动。

  2、出好第二期黑板报。

  3、开展“学雷锋、讲文明”社会实践活动。

  4、启动“表扬卡”激励制度,评比“美丽学生”。

  5、开展植树节活动。

  6、庆祝三八妇女节,为妈妈献上一份珍贵的礼物。

  7、开展安全疏散演练活动。

  四月份:

  1、开展捐书活动,让学生多看一些课外书,让学生在阅读中掌握知识开发思维。

  2、出好第三期黑板报。

  3、利用班会课开展小学生自救自护常识教育。

  4、开展心理健康教育系列活动。

  5、参加学校19界少儿艺术节活动。

  五月份:

  1、开展安全疏散演练活动。

  2、出好第四期黑板报。

  3、开展“榜样之星”活动,在班级里形成竞争意识。

  4、开展庆六一手抄报比赛活动。

  5、家长学校活动系列活动。

  6、母亲节感恩教育活动—我是家务小帮手。

  六月份:

  1、庆祝六一儿童节活动。

  2、表彰班级优秀少先队员。

  3、结合“六-五”地球环境保护日,对学生进行环保教育,并开展系列活动。

  4、“榜样之星”活动总结,评选文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”、热爱劳动的“小蜜蜂之星”。

  5、复习迎考。

  七月份:

  1、做好学期结束工作。

  2、做好学生综合素质评价工作。

  3、合理安排暑期生活。

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